Impulsan acceso a educación para Dreamers en Nueva York

Miembros de Long Island Immigrant Students Advocates.

Cientos de estudiantes de secundaria se dieron cita en la conferencia de Dreamers más grande del área triestatal.

“Empoderando a los Dreamers”, fue el tema principal de la Tercera Conferencia de Dreamers de Long Island (LIISA), un evento organizado por Long Island Immigrant Students Advocates, una organización que impulsa la educación para estudiantes de minorías.

Tereza Lee, la soñadora que inspiró el Dream Act (Ley de Soñadores), habló sobre su experiencia frente a más de 250 estudiantes de 10 distritos escolares de los condados de Nassau y Suffolk.

“Nuestros jóvenes merecen una oportunidad y hay que seguir luchando para obtenerla”, dijo Lee, quien después de algún tiempo fuera del activismo, asegura se vio obligada a regresar con la victoria de Donald Trump. “No podemos retroceder. Necesitamos una solución permanente y un camino a la ciudadanía”. agregó.

Nueva York es uno de los 14 estados que garantiza que los estudiantes indocumentados tengan acceso a las mismas tasas de matrícula dentro del estado que sus pares, pero los varios miles de dólares o más por año en costos de matrícula a menudo no son asequibles sin ayuda o asistencia. La falta de estatus migratorio impide que los estudiantes talentosos accedan a la ayuda financiera estatal, a pesar de que sus familias pagan impuestos estatales y locales.

Osman Canales, director de LIISA, asegura que las desventajas de estos estudiantes los llevan a abandonar el sueño de convertirse en profesionales, ensanchando la brecha social con otras comunidades.

“Estamos y seguiremos trabajando para que nuestros jóvenes puedan llegar a la universidad y quiero agradecer a NCC por su compromiso con los estudiantes recién llegados al abrir su campus a estudiantes de secundaria que tal vez no tengan otra fuente de información para obtener admisión a la universidad”, explicó Canales.

La conferencia brindó la oportunidad a los estudiantes de hacer parte de talleres sobre cómo escoger una carrera, los costos de la educación superior y el acceso a becas, entre otros temas.

“Me alegra saber que hay gente que se interesa por nosotros”, dijo Andres Morales, estudiante de la Secundaria de Huntington e inmigrante colombiano. “Es muy emocionante poder ver a los profesionales y escuchar sus experiencias para que nosotros sepamos que también lo podemos lograr”, agregó.

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